41° ENCUENTRO NACIONAL DE MAESTROS RURALES ARGENTINOS

FUNDAMENTACIÓN:

Existe una creciente conciencia en torno a la visualización de la diversidad y multiplicidad de problemas ambientales, con la necesidad de intervenir y dar respuesta a los desafíos que implica reconocerlos. A si mismo existe también una creciente conciencia vinculada a los hábitos de consumo, el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y el dominio global de recursos estratégicos tales como el agua, el petróleo, el suelo  y la biodiversidad son dos caras de un mismo fenómeno. Por un lado la necesidad de conservar las condiciones de vida para todos, humanos y no humanos y por el otro, la depredadora mano del mercado global que no reconoce límites y que tiene como única finalidad crecer y concentrar poder.

Los problemas ambientales y los conflictos implícitos en ellos es decir la tensión de intereses entre afectados y beneficiarios, nos pone ante nuevos desafíos, los que impactaran en todos los campos del conocimiento, pero en particular sobre aquellos vinculados a la formación y a la educación, sosteniendo que es uno de los medios para lograr cambios en la sociedad.

Es la educación ambiental como campo de la educación que hay que construirla, dándonos la oportunidad de ser sujetos protagónicos en su desarrollo.

Recuperar la sabiduría del buen vivir nos conduce de manera ineludible a la educación ambiental rural esa capaz de crear ciudadanos que amen y respeten la naturaleza, que se sensibilice frente a problemas ambientales y busquen activamente soluciones a ellos.  La tarea es inmensa e incierta, pero vale la pena.

Desde nuestro encuentro buscamos redescubrir el potencial del docente rural para que junto con su entorno, en sus comunidades sean aún más fuertes, vibrantes y resilientes.

Encontramos a partir del audio visual otra forma narrativa y descriptiva, de conocer historias, convocar escuelas, reflexionar y que las historias nos interpelen… El educador es quien tiene que seguir mirando, conocer su realidad, del paraje, del barrio, etc. La escuela es un espacio fundamental de encuentro, es un núcleo cultural muy fuerte. Todos transitamos por ella en la etapa más importante de nuestra vida.  Encontramos en las aulas una tensión profunda y otra, según las historias. Aquellas que interpelan, que van sobre  la cuestión del agua, la tierra, la producción, el  capitalismo, la historia no oficial, la que no se quiere contar. Para nosotros el audiovisual es una herramienta revolucionaria que no podemos hacer solos, sino crear capital social y cultural con los docentes, los educadores.

FECHA: desde el 22 al 28 de enero de 2020

SEDE: Bolívar, provincia de Buenos Aires

ORGANIZA: A.M.R.A. Asociación de Maestros Rurales Argentinos – Delegación Buenos Aires

PARTICIPANTES: Docentes Rurales de los distintos niveles y modalidades de las diferentes provincias de nuestro país.

OBJETIVOS GENERALES:

Ø  Propiciar el intercambio de experiencias, favoreciendo la reflexión de las prácticas pedagógicas.

Ø  Generar espacios de debate sobre la problemática de la Educación Rural.

Ø  Desarrollar actividades sociales, culturales y recreativas.

Ø  Promover el intercambio cultural entre los docentes rurales de todo el país.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Ø  Desarrollar una actitud crítica con respecto a los problemas ambientales de cada región.

Ø  Propiciar un trabajo junto a la comunidad educativa, para el abordaje de las distintas problemáticas y actuar en consecuencia.

Ø  Contribuir al conocimiento de la agroecología como modo de visualizar alternativas de producción sustentables.

Ø  Favorecer la apropiación de estrategias didácticas utilizando el cine rural para generar debates y reflexiones que impacten en el proceso de enseñanza y de aprendizaje.

Ø  Continuar desarrollando modelos pedagógicos específicos para la atención del pluriaño.

Ø  Desarrollar modos de conocer que apunten a la cultura del cuidado de sí mismos, de los otros, respetando la diversidad y fomentando acciones para el buen vivir.

Ø  Brindar espacios para el desarrollo de la creatividad, el sentido lúdico y la libre expresión.

EJES TEMÁTICOS:

Ø  La formación y el perfeccionamiento del docente rural.

Ø  Cuidado del medio ambiente.

Ø  Integración escuela – comunidad

PROYECTOS:

PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS:

Fecha de presentación: hasta el 30 / 11 / 2019

Enviar los trabajos a: lauranu-ez2011@hotmail.com

Datos identificatorios:

-          Nombre del proyecto

-          Niveles de aplicación

-          Autor: Nombre y apellido – domicilio – teléfono

PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DE LOS TRABAJOS:

<          Fundamentación:

Expresar brevemente los siguientes datos:

. Situación que le dio origen

. Diagnóstico de la realidad que lo generó

. Situación o contexto en donde se implementó

<          Descripción:

Relato de la experiencia o proyecto. Actividades, metodologías, recursos, tiempo aproximado de duración, personas que intervienen, cronogramas y otros aspectos de interés para la mejor comprensión.

<          Evaluación:

Se tendrá en cuenta para la selección del trabajo:

. Fundamentación clara.

. Si se encuadra en el eje y temario del encuentro

. Si responde a pautas de presentación u organización.

<        No se aceptarán trabajos ya relatados en encuentros anteriores, a excepción de aquellos que sean continuación o ampliación de los mismos.

<        Si los trabajos necesitan de recursos tecnológicos especificarlos al enviar el trabajo (TV, computadora, proyector, etc.)

<        Los trabajos tendrán 20 minutos para exposición y 10 minutos para debatir.

COMISIÓN ORGANIZADORA:

PRESIDENTE:

  Laura Nuñez

  Delegada Provincial A.M.R.A. 2.019 – 2.020

   Lincoln

                      

SUB – DELEGADA:

  María Claudia Varenna

  Bolívar

                          

SUB – DELEGADA SUPLENTE:

  Araceli Sivori             

  Brandsen

                          

SOCIOS ACTIVOS:

  Noemí Pérez – Vieytes 

  Mariana Villarreal – Bolívar

  Hilda Velardez – Pte. Derqui  

  Sabina Sagrera – Tandil

  Carlos Casado – Tandil

COLABORADORES:

  Marcela Lista – Bolívar

  Victor H. Koprivsek – Pte. Derqui